云南小学语文教师资格证笔试内容注意事项
- 时间:
- 2021-08-13 17:19:21
- 作者:
- 潘老师
- 阅读:
- 来源:
- 云南教师资格证报名
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一、研读大纲,确定范围。
语文学科的教师资格证考试对于不同学段教师的语文专业知识考试难度和范围不一样,考生要根据自己的报考目标,对大纲进行仔细阅读。另外,考生需熟悉试卷结构来合理分配各专业知识点的复习时间。
二、划分板块,依次突破。
语文教师资格证科目三试题可以分为两大部分七大板块。第一部分为语文专业知识,包括:中外文学知识、汉语基本知识、文本阅读理解能力、语言运用能力。第二部分为教材教法知识,包括语文课标理念、语文教材知识、语文教学知识。考生需了解考试的板块,针对考试重难点各个击破。
对于文学知识的复习,中国古代文学、现当代文学、外国文学都是考生需要宏观把握和了解的,其中的内容十分庞杂,考生需挑选重点来识记重要的作家作品和文学知识。
汉语基本知识包括现代汉语和古代汉语知识。其中对现代汉语知识的考察多表现为要求考生判断和修改句子语病,因此考生需要掌握和区分现代汉语中的语法成分。对于古代汉语的复习,考生需识记常见的通假字、古今异义字等基础实词知识和四种常见的古汉语句法结构。考生可以上网搜索古汉语常用实词和特殊句式的总结资料。
考生需熟悉新课程背景下的语文课程理念及课标,紧扣课改的要求,在做到识记基础理论的同时也要会灵活运用。在复习备考时可参考名师教案或者教学视频,学习其中体现了新课标理念的教学设计和教学活动。
对于中学语文教材内容的考察,考纲的要求是:“熟悉现行通用语文教材的编写理念、结构方式、选文特点,能够根据学生的学习需求使用教材。”因此建议考生仔细研读教材,熟悉课文、理解教材的设计理念和意图。
三、制定计划,严格执行。
对考试的复习需循序渐进、有始有终。语文的专业知识十分庞杂,这就需要考生们通过真题练习和教材学习双管齐下、双向把握。
在复习过程中,考生可能出现倦怠心理,建议考生合理安排复习及休闲的时间,劳逸结合才能事半功倍。考生应提前制定好复习计划,将剩余的5个月时间划分模块进行复习。另外,考生可以制作一个评分表来评估自己的学习进度并设计奖惩,可以起到督促学习的作用。
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