2021年云南小学教师资格证信息技术知识点（一）

　　【导读】每年都有很多人报考云南教师，那么报考云南教资的人这么多，选择了小学信息技术的小伙伴，是不是还在为云南小学教师资格证信息技术知识点而发愁，现在云南教师资格网给大家汇总了以下几点：

　　一、名词解释

　　1、信息技术教材教法:讲授法、 谈话法、讨论法、自学指导法、演示法、实验

　　法、练习法、教练法、范例教学法、项目教学法。

　　2、教学设计:是指依据学习理论、教学理论、传播理论，运用系统科学的方

　　法，对教学对象、教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略、教学评价等教学

　　要素进行分析，提出解决问题的最佳方案，是教学效果达到最优化的决策过程。

　　3、说课:是指教师在进行教学设计(备课)的基础上，对领导、同行或评委,

　　用口头语言讲解某一.课题的教学设想及其理论依据的一-种教研活动，它

　　是教师将教材的理解、教法及学法设计转化为“教学活动”的一种课前

　　预演。阐明的问题是教什么、怎么教和为什么要这么教等.

　　4、程序设计:主要只研制计算机程序的过程，包括:对问题的分析与了解、

　　选取解决该问题的方法步骤、用特定的计算机语言将方法步骤记录下来。

　　(记录下来的这个方法步骤就是程序清单) 关键是:讲问题的算法过程

　　描述出来

　　二、、信息及其特征

　　1、信息的基本概念:
        载体承载的内容才是信息，载体形式包括文字、符号、声音、图形、图像、视频等。信息是用来消除不确定的东西;信息与物质、能量是客观事物的基本存在形态;信息是事物运动的状态和方式。

　　2、信息的基本特征

　　①传递性(一传十，十传百 飞鸽传书);

　　②共享性(一人计短，二人计长 三个臭皮匠赛过诸葛亮);

　　③依附性(信息必须依附于某种载体);

　　④可处理性(玉不琢，不成器);

　　⑤价值相对性(信息价值因人而异，- - 千个读者，一-千个哈姆雷特);

　　⑥时效性(老黄历看不得红灯停， 绿灯行);

　　⑦真伪性(孙膑“减灶退敌” 诸葛亮“空城计”)。

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