云南教师资格网：小学教育教学知识与能力备考指导

　　具体内容及备考建议

　　模块一：教育基础。

　　具体内容：教育的产生与发展、教育学的产生与发展、教育与社会的发展、教育目的、教育制度、心理学基础、基础教育课程改革、学校组织与管理、教师专业发展、教育研究方法。

　　备考建议：通过对历年考题的分析，不难发现此部分的内容所占的比重相对来说比较大，知识点繁多，但大多数都是常规型的识记题目，尤其是在教育、教育学的产生与发展这两节内容中涉及到的人物观点、代表作等比较杂，考生在复习的时候就需要进行准确识记做到人物、观点、著作一一匹配。重点备考的知识点有我国基础教育课程改革的现状和发展趋势、心理学的基础知识、小学教育的基本特点以单选题、简答题的形式备考，在学校组织与管理、教育研究方法等内容考查概率较小，难度不大。
 

　　模块二：学生指导。

　　具体内容：小学生身心发展规律、小学儿童的学习、小学德育、小学美育、小学生安全与心理健康教育、学校与家庭、社会的协调。

　　备考建议：在备考的时候应当以单选题、简答题、材料分析题的形式备考，在这一模块中主要掌握个体的身心发展概述和小学德育等内容即可，这一部分的内容考查主观题的概率较大，其他做到理解识记即可。
 

　　模块三：班级管理。

　　具体内容：班级与班级管理、班主任与班主任工作、班级活动与班队活动、课外活动。

　　备考建议：在历年考试过程中所占的比重有波动，建议在班主任这一节如班主任工作等内容以简答题形式备考，其余内容做单选题备考即可。
 

　　模块四：教学设计。

　　具体内容：文本解读、教学目标与教学重难点、教学过程的设计、课堂板书设计。

　　备考建议：考查相对稳定，没有较大的变化，基本上涉及单选题和教学设计题，尤其是教学设计的分值较大，在教学设计这一大题型中主要是给考生呈现6道题目，要注意教学目标以及教学过程的合理设计。
 

　　模块五：教学实施。

　　具体内容：教学概述、教学过程、教学原则与方法、教学组织形式、课堂教学的实施、学习动机、学习方式。

　　备考建议：这部分比较重要但所占分数相对不多，且这部分不难理解，基本上在教学实施中常考查材料题，主要是以教学原则、教学方法为主，且材料题所呈现的案例一般都是在教学中的实例，在复习时对于此模块的内容要重点识记，能够结合相应的案例来理解教学原则、教学方法的运用，以便作答此类主观题目。
 

　　模块六：教学评价。

　　具体内容：教学评价、教学反思。

　　备考建议：主要是以单选题的形式备考即可，而且这部分的内容基本上以一道单选题备考即可。
 

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