云南教师资格证考试真题：保教知识与能力（二）

　　【导读】云南教师老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！现在云南教师资格网给大家分享云南教师资格证考试真题：保教知识与能力（二）

　　二 简答题 （本大题共 2小题，每小题 15分，共 30分）

　　11.简述社区在幼儿园教育中的作用。

　　【参考答案】

　　(1)提高社区学前教育的质量。幼儿园与社区的融合在一定程度上可以提高社区的学前教育的质量,具体表现为两方面:①向社区普及先进理念:优生,优育优教;②提高社区成员的文化素养水平,创良好的社区生活环境与气氛

　　(2)社区资源为幼儿园提供了现实支判社区能为幼儿园供教育所需要的人力、物力、财力、教育场所等多方面的支持。幼儿园可以直接利用社区丰富的教育资源,让学前儿童走进社会的大堂

　　(3)促进幼儿的社会性的发展,幼儿圆与社区合作,能加强幼儿与周围世界的交往,能促进每个幼儿自我价值感,自尊和自我概念的发展,在这个基础上,幼儿可以学习如何与其他人交往沟通,并从中获得社尝知识。

　　12.简述幼儿工具性攻击和敌意性攻击的异同。

　　【参考答案】

　　相同点：都具有攻击性和目的性；两者都会对被攻击者产生直接的或者间接的，生理或心理上的伤害。

　　不同点：

　　（1）针对的主体对象不同：工具性攻击性行为指向物品；敌意性攻击行为指向人。

　　（2）内涵不同：工具性攻击行为指孩子为了获得某个物品所作出的抢夺、推搡等动作，这类攻击本身指向于某一物品的获取。敌意性攻击则是以人为指向目的，目的在于打击、伤害他人，如嘲笑、殴打等。

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