云南中学教师资格证考试真题《综合素质》+试题答案（一）

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　　云南中学教师资格证考试真题《综合素质》+试题（一）

　　云南中学教师资格证考试真题《综合素质》+试题答案（一）

　　一、单项选择题答案(共29题，每题2分)

　　1、参考答案：D

　　解析：素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点，改变只重视书本知识、忽视实践能力培养的现象。教师要帮助学生自主学习，独立思考，保护学生的探索精神和创新思维，营造崇尚真知、追求真理的氛围。D项只注重知识的熟练和传承，不利于创新精神的培养。

　　2、参考答案：A

　　解析：司德菲的根据教师教学专业知识和技能的学习与掌握情况而提出的五阶段理论，主要分了以下五个阶段：新手阶段，熟练新手阶段，胜任阶段，业务精干阶段，专家阶段。专家生涯阶段，这一阶段的教师具有较高水平的教学能力与技巧，对教育教学有自已独到的见解，自有章法。这些教师们都能进行有效的班级经营和时间管理,对学生抱有高度的期望，也能在自己的工作中，激发自我潜能，达到自我实现的目的。题干中，工作多年的张老师有较高水平的教学能力和技巧，班级管理井井有条体现张老师处于专家阶段，故选A。

　　　3、参考答案：A

　　解析：材料是说，为师者不是一味的的去灌输学生知识，而要让学生自己去获取知识。这段话体现了教学中尊重学生主体地位和学生的未来发展性。将开发文化宝库的钥匙交给学生，说明了学生自主学习，独立学习的重要性。题干中没有体现注重学生是完整的人的观点。。

　　4、参考答案：D

　　解析：校本课程是学校自主决定的课程，它的开发主体是教师。教师可以与专家合作，但不是专家编写教材，由教师用。张老师用诗歌的教学开展课例研究，并写成课例研究报告的做法，体现了张老师是校本课程的开发者。

　　　5、参考答案：D

　　解析：《中华人民共和国教师法》第二章第八条第四款规定，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当“支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为”。所以校长知道李丁受伤的真相后置之不理的行为不正确，故本题选D。

　　　6、参考答案：C

　　解析：根据《中华人民共和国教育法》第五章第四十三条规定，受教育者享有下列权利：参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料。故该学校将体育课该在教室上自习的行为，侵犯了学生的受教育权。

　　　7、参考答案：A

　　解析：正确，履行了保护未成年人合法权益的职责。《中华人民共和国未成年人保护法》第五十六条第一款：公安机关、人民检察院讯问未成年犯罪嫌疑人，询问未成年证人、被害人，应当通知监护人到场。

　　　8、参考答案：C

　　解析：《婚姻法》第三十六条 父母与子女间的关系，不因父母离婚而消除。离婚后，子女无论由父或母直接抚养，仍是父母双方的子女。离婚后，父母对于子女仍有抚养和教育的权利和义务。

　　　9、参考答案：D

　　解析：《未成年人保护条例》第39条规定，任何组织和个人不得私自开拆或查看未成年人的信件、日记、电子邮件、网上聊天记录、手机短信等个人信息，不得披露未成年人的个人隐私。题干中，李某私自翻看张某书包侵犯了其隐私权。

　　　10、参考答案：B

　　解析：《宪法修正案2004》第三十条：地方各级人民代表大会每届任期五年。

　　　11、参考答案：C

　　解析：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第五十五条：营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所、营业性电子游戏场所，违反本法第三十三条的规定，不设置明显的未成年人禁止进入标志，或者允许未成年人进入的，由文化行政部门责令改正、给予警告、责令停业整顿、没收违法所得，处以罚款，并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员处以罚款;情节严重的，由工商行政部门吊销营业执照。

　　12、参考答案：C

　　解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第十一条　禁止向未成年人出售烟酒，经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志;对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件。。

　　　13、参考答案：A

　　解析：姜老师资助家庭困难的学生，针对学生在学习中出现的心理压力进行疏导是关爱学生的体现，故本题选A。

　　　14、参考答案：B

　　解析：《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》提出，要定期开展教师思想政治轮训，增进对中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。

　　15、参考答案：A

　　解析：教师荣誉是社会对教师道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自己行为价值的自我意识。教师荣誉包括光荣的角色称号，无私的职业性质，崇高的人格形象，丰厚的劳动回报。题干中王老师虽然年长，但是注重终身学习，体现了王老师重视教师的道德荣誉。

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